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在指责中长大的孩子，将来容易怨天尤人
在敌意中长大的孩子，将来容易好斗逞勇
在恐惧中长大的孩子，将来容易畏首畏尾
在怜悯中长大的孩子，将来容易自怨自艾
在嘲讽中长大的孩子，将来容易消极退缩
在嫉妒中长大的孩子，将来容易勾心斗角
在容忍中长大的孩子，将来必能极赋耐心
在鼓励中长大的孩子，将来必能充满信心
在赞美中长大的孩子，将来必能心存感激
在嘉许中长大的孩子，将来必能爱人爱己
在接纳中长大的孩子，将来必能心胸广大
在认同中长大的孩子，将来必能掌握目标
在诚实中长大的孩子，将来必能维护正义 |
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健康美好的心灵是父母留给孩子的最宝贵的财富 |
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赏识和激励是孩子成长的阳光雨露 |
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平等是沟通的基石，沟通是孩子进步的源泉 |
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赞美具有不可思议的力量 |
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了解孩子的心理，敞开孩子的心扉 |
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孩子的兴趣也许就是天才的开始 |
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推心置腹的谈话就是心灵的展示。——温.卡维林 |
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唯有恰如其分的感情，才最容易为人们所接受、所珍惜。——蒙田 |
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对孩子来说，想象比拥有百万家私更重要。 |
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对一个尚未成熟的少年来讲，坏的伙伴比好的老师起的作用要大的多。——伊索 |
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一百个责备比不上一个建议 |
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棍棒的教育是最失败的教育 |
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过多的保护也许就是对孩子的伤害 |
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过多的保护带来孩子的无能 |
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过高的期望带来孩子的无望 |
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孩子的成就不等于家长的面子 |
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一味的挖苦、贬低会导致孩子的反抗。反对父母、反对学校、或者反对整个世界。——布鲁诺 |
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教育不应该在学校由教师开始而应该在家里由母亲开始 |
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母亲对孩子而言应该是一个外交家 |
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国民的命运与其说操在争权者手中，倒不如说是握在母亲手中。
因此，我们必须努力启发母亲——人类的教育者。遗憾的是真正理解这一意义的人却很少！ |
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热爱孩子是教师生活中最主要的东西。——苏霍姆林斯基 |
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让每一个学生在学校里抬起头来走路。——苏霍姆林斯基 |
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教师的爱是甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒；
教师的爱是融融春风，即使冰冻了的感情也会消融。——巴特尔 |
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要尊重儿童，不要急于对他们做出或好或坏的评判。——卢梭 |
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